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好心情说说专题汇总 心情不好怎么办
星期天作文
随着线上的、虚拟的社交的迅猛发展,越来越多人喜欢发表说说,用于分享自己的生活态度和人生感悟。那么什么样的说说才不会千篇一律呢?以下是小编整理的关于劳动节的说说,希望对大家有所帮助。
1、人类要生存,民族要振兴,国家要强盛,个人要发展,确实都离不开劳动。不畏艰辛,诚实劳动,方显英雄本色。真正的人生幸福,只能从忘我的劳动、创造和工作中获得,这已是一条颠扑不破的真理。
2、我们看到自己青春的梦想,像种子一样,在每一次耕耘中绽放,走过一个个繁忙的春日,在我们健硕的骨骼中发芽。然后,蓬勃成一片灿烂的希望,幸福地站立在金秋,去咀嚼那沉甸甸谷穗中流淌得喜悦。
3、出去旅行,不是去看风景,而是去寻回自己——最本真的自己。
4、人生至少要有两次冲动,一为奋不顾身的爱情,一为说走就走的旅行。
5、自从遇见你,人生苦短,甜长
6、我这里晴空万里你那里呢?
7、旅行不是浪迹天涯,而是给心找一个小憩的地方。
8、你所不知道的远方,都是值得一去的天堂。
9、人生就像一场旅行,不必在乎目的地,在乎的只是沿途的风景以及看风景的心情,让心灵去旅行,去体验精彩的人生。
10、不管你之前经历了什么,在路上先把他们都忘记,享受眼前的美景,这才是旅行。
11、她他那时候,都是替对方着想的样子,也不知怎么,他们都那么努力的对对方好。
12、生活不只有眼前的苟且,还有诗和远方的田野。
13、抵达陌生的城市,就当作是一场冒险。即使属于自己的时间再少,只要心情调到了旅行的模式,就可以感受到快乐。
14、有时候,直到一些珍贵的时刻成为了回忆,你才会真正意识到它的价值所在。
15、人生就是一场旅行,不在乎目的地,在乎的应该是沿途的风景以及看风景的心情。
16、想呼吸着每座城市的空气,想感受着每座城市的人儿,想看着每座城市的风景。
17、继续走会更靠近阳光
18、这世界其实无所谓远方,每一个你的远方,都是他人的故乡。
19、如果没有发现美的眼睛,走遍世界,累的只是自己的脚,心却丝毫没有愉悦。
20、人生苦短,及时行乐,四处游历经历多。放松身心,陶冶情操,旅游路上多快乐。背起行囊,带上洒脱,摆脱世俗和寂寞。世界旅游日到,向着幸福,本着快乐,朝着自己的目的地出发吧。你征服的不是脚下的路,而是自己的内心。
查看更多>>教学目标
1.朗读课文,把握主人公在一天中的心情变化,理解其情感。
2.细读课文,体会文章细腻生动的心理描写,并模仿借鉴。
3.品析课文,把握文章以孩童视角观察、感受生活的方式
4.感受孩子的失望与无奈,辩证认识母亲与孩子沟通中出现的问
教学重难点
重点:体会文章细腻生动的心理描写,并模仿借鉴。
难点:品析课文,把握文章以孩童视角观察、感受生活的方式
教学过程
第一课时
一、情境导入,激发兴趣。
1.导入新课。童年生活是美好的、纯真的,童年的乐趣往往深深印刻在我们的脑海中。童年时,我们的心里总藏着自己的一点点渴盼:渴盼着穿上漂亮的衣服,渴盼着好玩的玩具,渴盼着和妈妈外出游玩……作家史铁生小时候又有怎样的渴盼呢?今天我们就来学习他写的一篇文章——《那个星期天》。
2.师板书课题,生齐读课题。
3.作者简介。
史铁生(1951—2010),中国作家。1969年赴延安插队,1972年双腿瘫痪。他的作品风格清新、温馨,富有哲理,意蕴深沉,曾先后获全国优秀短篇小说奖、鲁迅文学奖等奖项。代表作有小说《务虚笔记》《我的遥远的清平湾》,散文《我与地坛》《合欢树》《病隙碎笔》等。
二、初读课文,扫清字词障碍。
1.提出读书要求:自由地、大声地朗读课文,小组内合作认读本课生字、新词。
2.指名读生字、新词。
着重指导:急遽(jù) 惆怅(chóuchàng)
3.指导书写课后方格中的字。
着重分析指导“惆、怅、偎、逝”,并且在黑板上方格中示范。(“惆、怅、偎”书写时要左窄右宽;“逝”字注意“辶”的捺要舒展,托住上面的字。)
三、再读课文,整体感知。
1.默读课文,说说课文写了一件什么事。(母亲答应那个星期天带“我”出去,但是因为家务繁忙,结果一次次爽约。)
2.思考以下问题:
(1)这篇文章是按照什么顺序写的?(时间顺序)
(2)根据时间顺序,梳理文章脉络。
第一部分(1):总写“我”的第一次盼望。
第二部分(2—6):写母亲一次次爽约,“我”心情逐渐落空。
第三部分(7):写“我”因出去的.希望落空而崩溃大哭,母亲安慰“我”。
四、课堂小结。
本节课你有什么收获?还有哪些不理解的问题?
第二课时
一、复习故知,导入新课。
查看更多>>怎么写出一片优秀的作文呢?作文能力对于学业职业都具有重要意义,写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的,我们听了一场关于“美丽星期天作文”的演讲让我们思考了很多,经过阅读本页你的认识会更加全面!
美丽星期天作文【篇1】今天是星期天,我睁开睡眼,一骨碌跳下床,跑到窗前,看见窗外一片白茫茫。我惊喜地对被窝里的妹妹大叫:“妹妹,快来看呀,外面下雪了!”
现在是雪后天晴。我们向窗外望去,只见净蓝的天空飘着几朵白云,白云好像被雪洗涮过一样,显得更白了!一栋栋高楼大厦也穿上了白色的袄子,地上都铺上了一层厚厚的晶莹透亮的“银毯”。
我和妹妹呼啦啦跑出门一看,就连电线杆上,电话亭上,也都成了雪的驿站。电线杆上的雪已经结成了冰柱,好像马上就要掉到白而柔软的“地毯”上休息似的。电话亭不但戴上了一顶洁白的帽子,还穿上了一条银色的裙子。
走在竹苑小区的小路上,脚下发出“咯吱”的响声,那是雪儿在唱歌呢!只要在白“地毯”上走过,就会留下一个个脚印,像“地毯”上的花纹。我向前方看去,只见亭亭玉立的梅花树上还开了几朵白色的小雪花。一阵微风吹来,树上淘气的雪花在空中翩翩起舞。停在路旁的车子,也被雪包围了,真像一个硕大的蛋糕。在车子前,几个小朋友在堆雪人、打雪仗,玩得可开心了!看见眼前的景象,我忍不住抓了树干上的一把雪,没想到把一大块都拿了下来。雪儿好像经当不起我的抚摸似的,我一碰就落地碎了。
洁净的雪,清爽的天,给我带来一个轻松的好心情。啊,今天真是个美丽的星期天。
美丽星期天作文【篇2】栀子花的芬芳在微风中矜持地摇曳着,和着春季温暖的气息,在园中弥漫...... --题记
每个星期天,我总能收获到意外的惊喜;在青草香的绿地上可以仰望广袤的天空,看飞鸟在天空中留下淡淡的痕迹;在黄昏的阳台上,可以惬意的地吃着零食,保温瓶里柠檬的味道在夕阳下,静静地在空气中一点一滴弥漫;在山顶,可以呼吸大自然的气息,大声呐喊,释放自己的忧愁......
有是一个阳光明媚的星期天,我独自走在林阴小道上,让风随意吹乱我的发丝.一直走,我看到了一个花园.
花朵绚烂,藤蔓缠绕在别致的小木屋的黑色栏杆上,一切没若幻境.花园中,盛放着洁白无暇的栀子花,蓝色的勿忘草,精致朴素的矢车菊,绚丽的蓝铃花......更多的,则是我叫不上名字却令人沉迷的花儿.
那些花
查看更多>>小编为您提供了一些关于“还我的星期天作文”的精心编辑内容,希望您能将此文加入您的收藏夹中。作文能力对每位学生的学习有基本的影响,写作是表现自己对一个话题思考和探究的重要手段。多看、多写才能让我们写出更好的作文。
还我的星期天作文(篇1)今天是礼拜天。要是以往妈妈准让我呆在家里做那些烦透了的习题,可今天和以往不同,爸爸说:“今天你可以轻松一下了,我和你妈妈带你去玩儿,怎么样?”我兴奋的一蹦三尺高,大喊:“爸爸万岁!妈妈万岁!”待一切预备停当,爸爸便像一个军官似的,把身子挺的直直的,高呼一声:“公园进军!”
没坐多会儿车,公园便到了。
走进公园大门,首先映入眼帘的是漫山遍野的草地和花朵,远处的高山连绵起伏,正如那波澜汹涌的大海。鸟儿在天空中自由地翱翔。不时还能闻见土壤的芬芳,混着青草味儿、花香,都在空气中酝酿着,使人心旷神怡。
我兴奋地对爸爸说:“爸爸,你看这里多么的辽阔,不如买一只鹞子来放,好吗?”爸爸兴奋的允许了。买了一只雄鹰的鹞子。
我连放鹞子的方法和技巧还都不知道,就从爸爸手中抢过鹞子,拉着鹞子在草地上左跑跑,右跑跑,可怎么也飞不起来。这时我才想起来,怎么也没请教一下放鹞子高手--爸爸呢!他仿佛看出了我的心思,想了一会儿,把技巧和方法告诉了我:“放鹞子的时候,一定要留意力集中,当风大的时候,手觉得线拉得很紧的时候,一定要赶紧放线;线很松的时候,就得收线或者拽住鹞子线,前后大幅度得拉线。”我听后点点头,拉着鹞子往返地跑动着。爸爸在一边大喊:“快放线,放线!”。
在爸爸的指导下,没过一会儿,鹞子便飞的老高,线轴快速的旋转着,只见鹞子一点一点地升高,一点一点地变小。它仿佛真的成了一只雄鹰,在蔚蓝的天空中飞翔。忽然,风停了,“雄鹰”向中断了翅膀似的,猛地打着圈的向下降。我急又蹦又跳,赶忙把援军喊来,他连忙拽住鹞子的线,快速的向后拉,这时,一股大风吹来,鹞子又像重新长上了翅膀一样,顶着大风,继承向上升。我仔细看了看天空,“哈哈”在放鹞子的人群当中,要数我们的鹞子飞得最高了。
放完鹞子以后,我们又进行了爬山比赛,看谁第一个到达山顶。通过我的努力,我得了第一。你知道我是怎么样拿到第一的吗?我告诉你吧!我是在他们赏识景观的时候,使劲儿向上跑才得来的。到达山顶,举目远眺,高大宏伟的体育馆在这看来是那样的渺小;那些行使在公路上的汽车就跟玩具机车一个样。
在体育馆旁的绿色的体育
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